Especialistas destacan las Aulas de Motricidad del Inefi como herramienta clave para el desarrollo integral infantil
Santo Domingo.- El encargado de Proyectos Pedaggicos de Nivel Inicial del Instituto Nacional de Educacin Fsica,Jacobo Mateo Guzmn, y la experta en psicomotricidad,doctora Gady BeckerDaz, destacaron este mircoles la importancia del proyecto deAulas de Motricidadque implementa de manera exitosa el Inefi desde hace dos aos en varios centros educativos del pas.
Mateo Guzmn argument que el Aula de Motricidad es un espacio vital y significativo para eldesarrollo integralen la primera infancia y calific de muy acertada la iniciativa del director ejecutivo del Inefi,Alberto Rodrguez Mella,y la profesoraElvira de la Cruz, de la Direccin de Educacin Inicial, delMinisterio de Educacin(Minerd) en aplicar este proyecto en las escuelas.
Este es un proyecto innovador e indito porque lo estamos desarrollando desde hace dos aos en diferentes escuelas pblicas del pas, donde ha sido acogido y aprovechado con mucha efectividad por los estudiantes iniciales y los profesores de estos 12 centros educativos,dijo Mateo Guzmn.
Aula de Motricidad, un espacio para el desarrollo integral en la primera infancia
Gady Becker Daz explic que la motricidadest basada en la neurociencia y por esa razn se han creado las aulas de psicomotricidad que tienen como objetivo capacitar en ese aspecto no solo al personal docente que va a trabajar, sino tambin a los padres de los nios.
En ese sentido, Becker Daz argument que, al ser la familia la clula fundamental, la motricidad es necesario trabajarla no vindola como la educacin fsica que es para fortalecer los msculos, sino para eldesarrollo cognitivo del nio.
Becker Daz destac que muchos investigadores hablan de que tanto lamotricidad como la danza son transversalespara el desarrollo cognitivo del nio, y por ende dichos renglones son muy importantes.
Mientras que, Mateo Guzmn indic que ms de2,500 nioshan sido favorecidos en los12 centros educativosen los que se han implementado.
Resalt que en la ms reciente aula de motricidad, instalada en laEscuela Hermanas Mirabal, en Azua,especficamente en el nivel inicial para niosde 3 a 6 aos, hay ms de508 nios.
Indic que a las 12 aulas de motricidad instaladas envarias regiones del pasasisten lasescuelas primariasque estn en sus predios y no necesariamente acuden a ellas los alumnos afectados porautismo u otro tipo de problema psicomotor,sino todos los que cursen dicho nivel educativo.
Cuando se habla de salas, nos referimos a un programa inclusivo, y por ende era para todos los nios. No solo para los que tienen necesidades educativas especiales, es para todos los nios porque todos los nios en las edades de entre 4 a 6 aos necesitan del desarrollo de la psicomotricidad,sostuvo Becker Daz.
En tal sentido, inform que el Inefi est diseando undiplomado para preparar a los docentes, ya que dicho programa debe afianzarse con la preparacin del personal docente que va a trabajar en el rea de la psicomotricidad.
No es lo mismo trabajar la educacin fsica en la primaria y secundaria que trabajarla en la educacin inicial. Tiene sus particularidades, tiene que tener otros conocimientos sobre la base del desarrollo con el que se pueda detectar algn nio que no solo tenga condiciones especiales, sino un nio que sea imperativo.
Llegar a 20 Aulas de Motricidad
Jacobo Mateo Guzmn inform que, antes de finalizar el ao, el propsito del Inefi es llegar a20 aulas de motricidadentregadas.
Entre laslocalidades beneficiadasestn las ubicadas en Azua, Cristo Rey, en el Distrito Nacional; Cambita, Garabito, en San Cristbal; Quisqueya, en San Pedro de Macors; Duverg e Higey.
Sugiri alDepartamento de Infraestructura Escolardel Minerd incluir en el diseo una sala para instalar all el Aula de Motricidad, lo que contribuira a masificar.
Concluy que el Inefi contina ampliando los espacios destinados aldesarrollo psicomotoren escuelas del pas, impactando de manera positiva acientos de estudiantes del nivel inicial.